プレスクール実施マニュアル｜愛知県
更新日：2017.09.01
作成：2009年
| 分野 |
子ども・教育 
意識啓発・地域づくり 
推進体制の整備 
日本語学習 |
|---|---|
| 言語 |
日本語 |
| 作成団体 |
愛知県
東海・北陸 |
| 説明 | 愛知県では、外国人の子どもが入学した小学校で戸惑うことなく、早期に学校生活に適応できるようになることを目指し、平成18年度からプレスクール（就学前の外国人の子どもへの初期の日本語指導・学校生活指導）事業を開始しました。そして21年度に、プレスクールの普及を図るため、全国で初めてとなる、プレスクールの実施のためのマニュアル（「プレスクール実施マニュアル」）を取りまとめました。 【内容】 序章 プレスクールの必要性と愛知県のプレスクール事業 1 就学前の外国人の子どもの現状とプレスクールの必要性（松本一子先生） 2 愛知県のプレスクール事業の経緯と成果 第1章 プレスクール事業を企画・運営する際のポイント（Q＆A） 第2章 就学前の外国人の子どもへの学校生活指導・日本語指導の進め方 1 プレスクールでの「指導」の留意点（岡田安代先生） 2 プレスクールの組み立て 3 情報収集 4 指導計画を作成しましょう。 5 プレスクールのカリキュラム 6 保護者や関係者との情報共有を図りましょう。 7 外国人の子どもと特別支援 第3章 プレスクールに関する理解を深めるために 1 子どもの言語・コミュニケーションの発達（飯高京子先生） 2 子どもの第2言語習得と家庭（中島和子先生） 3 多文化共生と外国人の子ども（佐藤郡衛先生） |
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